用心理疏导、行为矫正法矫正问题行为的研究

一、研究目的青少年正处于心理和生理急剧变化时期,生理的成熟对心理带来的压力、挫折,加上当前社会变革带来的冲击,造成心理不平衡。由于他们缺乏社会经验和自控能力,往往屈从于外部诱因及内部冲动,因而某些行为既非思想认识问题,亦非生活纪律问题,而是各种心理障碍引起的反常表现——即问题行为。这种由情绪障碍或性格异常等心理因素引起的心理偏差。