档案专业岗位培训工作的几点思考

岗位培训就是按照岗位工作的需要与可能条件,在现有素质的基础上,通过结合实践,灵活多样的方式方法,直接有效地帮助从业人员具备和提高履行自己职责的能力,从而提高生产率与工作效率的一种有目的、有组织的培训活动。这一概念在我国是新近形成的,它最早在1986年3月的全国职工教育工作会议上被正式提出,并逐步成为我国成人教育的工作重点。经过长期的工作实践,尤其是近5年来的不懈努力,我国的岗位培训工作,包括档案专业岗位培训得到了很大发展,并已成为我国成人教育中一条比较完善、具有特色的培训合格劳动者和工作人员的路子。 但是,当前专业岗位培训工作中普遍存在的一些问题,很值得引起我们档案教育工作者的重视。