关于农村复式学校课程教材改革的探讨

我国普及义务教育的重点在农村,难点也在农村。我国疆土辽阔,人口众多,80％的人口居住在农村,且由于地形复杂,村庄的分布较为分散,村庄的居民也较为稀少,这在我国西部、北部地区以及山区尤为明显。这种环境和人口条件,决定了我国农村小学的办学形式:在人口较为密集的乡镇,设有由若干单式班组成的正规小学;多数村庄由于居民较少,学童有限,一般设置由几个复式班组成的简易小学;