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对教学常规管理的认识与实践

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摘要 教学工作讲求科学性,要有科学的规范和要求,必要的章法和制度,这样才能使教学工作有所遵循。加强教学常规管理,可以保证教学工作井然有序。教学工作讲求程序性。教学管理过程有程序,教与学的过程有程序,按程序办事,才能使教学工作循序渐进。加强常规管理可以保证教学工作切实有效。教学工作讲求有效性,必须有效地提高教学质量和教学管理效率,这样才能全面完成教学任务。总之。
出处 《人民教育》 北大核心 1991年第5期19-20,共2页 People's Education
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