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我们是怎样开展小学教师继续教育的
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摘要
1985年以来,我们在搞好小学教师学历培训的同时,着手抓了小学教师的继续教育,坚持学历培训和岗位培训两手抓,使我市小学教师素质有了明显提高。继续教育的必要性 1979年我市小学教师学历“达标”率为28.7%,经过学历培训,到1985年我市小学教师学历“达标”率已提高到72%,今年可以基本完成学历培训任务。学历“达标”后的教师培训工作怎么搞,成了大家十分关注的问题。
机构地区
吉林省公主岭市教育局
出处
《人民教育》
北大核心
1991年第5期36-37,共2页
People's Education
关键词
小学教师
教师培训工作
师资培训工作
专任教师
教师进修学校
青年教师
教师现状
师德修养
批评教育
教育科研能力
分类号
G52 [文化科学—教育技术学]
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