期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
农村中学的评价问题
原文传递
导出
摘要
建立农村中学的评价指标,用评价工作来引导办学方向,提高教育质量,是办好农村中学的有力措施之一。
作者
王自光
机构地区
北京市密云县政府督学室
出处
《人民教育》
北大核心
1991年第10期17-18,共2页
People's Education
关键词
教育质量
办学方向
实验校
评价指标
教育改革
评价组织
教育事业
教育思想
穆家峪
劳动技术
分类号
G52 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈心屹.
过程性评价在计算机专业教学中的实践与思考[J]
.现代商贸工业,2011,23(3):199-201.
被引量：3
2
刘天才.
培育专业评价组织 强化评价管理功能[J]
.陕西教育（综合版）,2014,0(6):17-17.
3
孙伟霞.
建立专业教材评价机构——教材评价组织与管理科学化的必由之路[J]
.重庆工业高等专科学校学报,2003,18(2):102-104.
被引量：1
4
张兴红,刘佳佳.
以学生为主体的课程教学质量评价体系研究与实践[J]
.内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2015,28(4):20-23.
被引量：20
5
徐明.
进行教师课堂教学质量评价的有效途径[J]
.廊坊师范学院学报,2002,18(4):120-121.
被引量：1
6
郑明达.
过程性评价的组织策略与方法研究[J]
.中国电化教育,2010(9):107-109.
被引量：64
7
董礼,余道衡,魏思琦.
以调研促发展 建立研究性教学评价组织[J]
.北京教育（高教）,2016(7):102-103.
8
木子.
建立我国教师评价制度[J]
.教育导刊（上半月）,1991,0(Z1):83-83.
9
潘慧芳.
关于学校评价的组织管理方法之浅见[J]
.教育学术月刊,1991(6):40-41.
10
司福亭.
论发展性教师评价与教师专业发展[J]
.教育理论与实践（学科版）,2009,29(8):37-39.
被引量：32
人民教育
1991年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
