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少年期的心理障碍及其防治
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摘要
少年期又称学龄中期,指11、12岁—14、15岁这一时期,但在这三年里学生的身心要发生种种的变化。它处于人生第二次生长高峰,有两个显著特点:一是生理上飞跃发展,身高体重迅速增长,内脏机能趋于健全,性开始成熟;二是心理上急剧变化,自我意识已初步形成,存在着对父母和教师的闭锁性和对朋友的开放性的矛盾心理。
作者
张嘉玮
机构地区
东北师大教育系
出处
《现代中小学教育》
1991年第1期49-51,共3页
Modern Primary and Secondary Education
关键词
心理障碍
少年期
自我意识
生长高峰
心理变态
学龄中期
闭锁性
人格特征
病态人格者
情感型人格
分类号
G63 [文化科学—教育学]
G62 [文化科学—教育学]
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现代中小学教育
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