初中生异性交往心理发展特点的调查研究

问题的提出随着青春期的来临,初中生的交往心理开始发生微妙的变化。这种变化之所以微妙是因为:一方面初中生的学习、生活和心理需要越来越离不开异性间的相互交往;但另一方面,他们又对这一交往十分敏感、有所忌讳。正因为如此,笔者才对这一领域的研究产生了兴趣。本研究旨在探讨初中生异性交往心理发展的特点、趋向,为我国正在开展的青春期教育提供一些定量资料。