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培养师范院校学生人口意识的潜在意义
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摘要
本文试图通过农村教师对农民群众的非专门性教育和下意识地进行人口知识传授,运用辩证推理的方法探索培养师范院校学生人口意识的潜在意义,以期为“控制人口数量,提高人口素质”的基本国策得到顺利实现尽些微薄之力。
作者
行惠强
出处
《渭南师范学院学报》
1991年第Z2期101-102,153,共3页
Journal of Weinan Normal University
关键词
师范
农村
人口意识
下意识
潜在意义
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
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渭南师范学院学报
1991年 第Z2期
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