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利用倒数的性质解题
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摘要
若a·b=1,则称a与b互为倒数。在解题中,如果能灵活地运用倒数的有关性质,那么可以起到事半功倍的作用,激发学习数学的兴趣。下面举几例加以说明。例1 已知x/(x^2+x+1)=a(a≠0),求x^2/(x^4+x^2+1)的值。
作者
胡端森
胡希圣
机构地区
湖北省监利一中
监利朱河职高
出处
《数学教学通讯(教师阅读)》
1991年第3期10-11,共2页
关键词
解方程组
原式
二万
解题过程
二护
万江
丁石
万石
了万
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学教学通讯(教师阅读)
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