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年级教育工作调查——科学评价班级德育工作

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摘要 梁丰中学每学期在期中考试后分别对初二或高二年级教育工作进行全面、深入的调查,这一工作连续做了三年。通过调查了解班级管理,贯彻《德育大纲》情况;了解学生思想状况、能力以及学生对班级、学校德育工作的意见和要求;总结经验,找出问题,对各班、年级德育工作有一个比较客观的评价。
作者 武勇敏
出处 《苏州教育学院学报》 1991年第Z1期22-22,共1页 Journal of Suzhou College of Education

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