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数列通项公式求法浅析

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摘要 高中代数课本第二册“数列与数学归纳法这一章,重点是等差数列、等比数列的基本知识,而求数列的通项公式,尤其是已知数列的速推关系求通项公式,是本章的难点.本文介绍一些高二年级学生能够掌握的求数列的通项公式的方法,目的在于突破难点,进一步培养学生分析问题、解决问题的能力.
出处 《晋中学院学报》 1991年第1期52-55,共4页 Journal of Jinzhong University
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