我给小班幼儿排座位

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摘要幼儿从家庭跨入幼儿园,谁和谁坐在一起呢?按什么依据来给班上的幼儿排座位,才能更有利于孩子们的发展?这是我们每个小班老师新学期都要遇到的问题,在这方面我作了如下探索: 一、做法 (一)调查。教师给幼儿排座位,就好比棋手下棋,要想摆好每一个棋子,首先要对每个幼儿先学前期所受的教育、性格、行为习惯等进行调查了解。(见下表)

机构地区齐秀珍

出处《早期教育（幼教·教育教学）》 1991年第7期14-14,共1页 Early Education

关键词排座位小班幼儿行为习惯小姐姐陈鹤琴叮冬班老讲道理齐秀珍七不

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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早期教育（幼教·教育教学）

1991年第7期

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