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我们共同的园地

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摘要早上,孩子们陆续来园。瞧瞧,这个穿了件红衣服,那个头上打了个红蝴蝶结;有的孩子带来的拖拉玩具上有一根红线,有的孩子带来了一只小红辣椒……各种各样的红色物品,深浅不一的红颜色真让人目不暇接。原来,今天要认识红颜色,为了增强教学效果,我在《家长园地》

作者闵传华

机构地区南京市鼓楼幼儿园特级教师

出处《早期教育（幼教·教育教学）》 1991年第12期32-32,共1页 Early Education

关键词来园教学效果活动教育正常教学秩序空间知觉品德教育教学活动透明胶带彩色纸科学育儿

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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早期教育（幼教·教育教学）

1991年第12期

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