对农村幼儿混合班教学形式的探讨

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摘要我们石狮乡有32个混合班,过去,混合班教学上,一直存在着三种偏向:一是教学要求小学化;二是教学方法一刀切;三是偏重大年龄组幼儿,忽视中、小组幼儿。面对这种情况,我们迫切感到,研究、改革农村混合班教学,提高混合班的保教质量已成当务之急。因此,我们于1988年3月在县教育局教研室教科组的提议和指导下,成立了“

机构地区句容县石狮乡幼儿混合班教学实验小组

出处《早期教育（幼教·教育教学）》 1991年第10期7-7,共1页 Early Education

关键词混合班教学农村幼儿迫切感教学方法年龄组教学时间教学内容实验小组教师情绪乡土教材

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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早期教育（幼教·教育教学）

1991年第10期

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