期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

教师的仪表

下载PDF

导出

摘要教师的仪表主要是指教师的容貌、穿着打扮等外在的因素,它是教师自我的延伸和扩展,它反映着教师的爱好和审美观。在教育、教学活动中,教师的仪表作为一种非言语行为给学生以很大的影响,学生对老师的评价往往与教师如何选择衣着、何种打扮有密切联系。如果一个教师穿着古板、不合时宜,则往往被学生视为“

作者荣燕

出处《教学与管理（中学版）》 1991年第2期30-30,共1页 Journal of Teaching and Management

关键词非言语行为教学活动教学效果不随意注意教学过程装饰带亲近感爱美之心刺激物七表

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

1韩伟.课堂上怎样吸引学生的注意力[J].新课程学习（中）,2010(5):54-54.
2曹玉成.课堂教学效率的保证——注意力[J].新课程（下）,2007,0(6):87-88.
3陈民莲.直观手段与教学目的错位[J].四川教育,1994(5):11-12.
4裴立华.“注意规律”在职业高中课堂教学中的运用[J].现代农村科技,2009(17):54-54.
5廖赞碧.浅谈老师如何利用注意规律提高教学效率[J].新课程（教育学术）,2010,0(2):140-140. 被引量：1
6陈甫芳.浅谈“不随意注意”在教学中的应用[J].同煤科技,2001(2):45-45. 被引量：1
7李蓉兰,祁天芳.家长如何应对孩子们的早恋问题[J].青年时代,2016,0(5):227-227.
8我爱跆拳道[J].快乐语文（下旬）,2014,0(6):22-23.
9周珺.从职校生穿着打扮谈价值取向[J].林区教学,2010(10):71-72.
10赵维莉.爱美是因为你长大了[J].人生十六七,2015,0(9):36-36.

教学与管理（中学版）

1991年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部