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试论课堂教学中的管理
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摘要
课堂教学是学校教学工作的核心,提高课堂教学效果是提高教学质量的关键。当前有些学校、有些教学班的课堂教学秩序很差,难以取得良好的教学效果。特别是一些青年教师,面对这些“乱班”往往是束手无策,非常愁苦。笔者把个人对课堂教学过程中教育管理的体会和见解提出来与同行共同研讨。
作者
齐长太
齐菲
机构地区
唐山市一中
出处
《教学与管理(中学版)》
1991年第3期19-20,共2页
Journal of Teaching and Management
关键词
课堂教学
教学效果
青年教师
教育管理
教学全过程
教学任务
教学质量
课堂管理
智力因素
课堂学习效率
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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教学与管理(中学版)
1991年 第3期
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