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如何进行初中物理概念的教学

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摘要 物理概念是物理知识的精髓,所以物理概念的教学历来是教学的重点,而教学的难点集中反映在:(1)物理概念比较抽象难理解。(2)许多概念相互问容易混淆难搞清。在教学中要着重解决好这一难点。一、抽象的概念采取形象教学,化难为易。(1)用直观形象的实验进行启发。譬如在进行磁场教学时,开始就拿出二个纸包,一包裹的磁铁。
作者 茅惠慈
出处 《教学与管理(中学版)》 1991年第4期30-31,共2页 Journal of Teaching and Management
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