摘要
政治思想教育是中学教育活动的重要组成部分,科学的政治思想教育方法总是以青少年的心理特征、个性特点和认识规律为依据,在教学总体目标的前提下,通过师生与家长的共同合作而完成。如何根据学校政治思想教育的目标和要求来研究和制定一套切合教育对象实际的方法,完成政治思想教育的整体设计,并使之具有实效性、针对性、主动性、系统性和整体性,是中学政治思想教育中常常容易被忽视的问题。本文试图探讨如何解决这一问题的办法。
出处
《教学与管理(中学版)》
1991年第5期9-10,共2页
Journal of Teaching and Management