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走面向中学服务中学的道路——谈教育学院学报的特色及其发展
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摘要
在我国高等教育领域,教育学院作为一种较为特殊的院校形式,它的出现并没有多少历史,但她却在较短的时间内,为振兴我国的基础教育做出了不可磨灭的贡献。自1978年全国教育学院相继恢复以来,数以万计的中学教师,通过教育学院的培训教育,基本掌握了教育教学理论,提高了文化水平。
作者
欣之
冯博
出处
《教学与管理(中学版)》
1991年第5期62-64,共3页
Journal of Teaching and Management
关键词
教育学院
中学教师
教育教学理论
文化水平
办刊经费
学术交流
现代教育发展
知识结构
社会生产实践
教学力量
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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教学与管理(中学版)
1991年 第5期
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