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中高年级语文教材中的修辞知识

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摘要 观行统编语文教材具有较强的思想牲、时代性。它发挥着培养学生识字、听话、说话、阅读和写作能力的工具性作用。作为语言文字主要表达方式之一的修辞方法,在教材中虽然没有明确提出基本概念和训练任务,但已经大量渗透到课文之中。总观教材中运用的修辞方法,竟有十七种: 1.比喻:“古井像一位温情的母亲,用甜美的乳汁。
作者 张彦
出处 《小学教学研究》 1991年第1期18-19,共2页
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