非关键词语不容忽视

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摘要在数学概念教学中,一些非关键性词语,如“一般”、“一些”、“往往”、“通常”、“应当”“可以”等等,没有引起教师的足够重视,导致学生对概念理解不透,不能运用自如。现举几例: 1.“遇到小数末尾有0的时候,一般可以去掉末尾的0,把小数化简”。“一般”是指在大多数情况下,不是都可以。因为在表示精确度时,0不能去掉。 2.“根据分数的基本性质,可以把一些分数化简”。是“一些”,而不是所有的分数。最简分数就不可再化简。 3.“约分通常要约到最简分数为止”。“

作者何冬祥

机构地区湖南省岳阳市石油总厂三小

出处《小学教学研究》 1991年第1期32-32,共1页

关键词数学概念教学关键词语概念理解算理子里

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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1991年第1期

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