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我对“定势思维”的看法
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摘要
一谈到定势思维,数学老师便会马上联想到中差生在解答数学问题对常出现的错误:四则运算的法则、顺序、定律混淆不清;应用题的解答受典型题型的束缚……。总之,认为定势思维是学习数学的一大障碍。
作者
温光贻
机构地区
广州市黄埔区教育局教研室
出处
《小学教学研究》
1991年第3期19-20,共2页
关键词
定势思维
数学老师
中差生
数学问题
逆向思维
知识的基础
正向思维
数学能力
认知结构
多位数乘法
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
1991年 第3期
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