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一道思考题的分析与解答
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摘要
六年制小学教学第二册练习十九中有这样一道思考题: 用6、7、8、9几个数(每个数用一次),编一道加减混合的算式。□+□-□=□编时,应先将题目给出的□+□-□=□等式模型中的□+□看作一个数,这样题目给出的等式模型□+□-□=□就转化(□+□)-□=□的形式,则□+□就是被减数。
作者
夏天
机构地区
四川省平昌县邱家小学
出处
《小学教学研究》
1991年第3期21-21,共1页
关键词
小学教学
题目要求
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
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