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五年制小学数学第四册“混合运算和应用题”诊断性测试题设计

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摘要 涉及的知识前提: (一)两步计算的式题; (二)连加、连减和加减混合; (三)一步计算的乘法应用题和除法应用题; (四)两步计算的加减应用题。诊断测试题: 一、填空在一个式子里,有乘除,或连乘、连除,就按照从( )到( )的顺序进行计算。
作者 杨积娟
出处 《小学教学研究》 1991年第5期24-24,共1页
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