挖掘非智力因素 塑造创造型性格——小语教材中科学家的故事教学谈

非智力因素主要指兴趣、情感、意志等,它对促进学生自主学习,尤其对塑造小学生创造型性格有着十分重要的作用。小语教材中有许多描写科学家童年和少年的生活,反映他们立志、学习和奋斗精神的课文,这类课文有一个显著的特点——蕴含着极为丰富生动的非智力因素。语文教学必须努力挖掘这些因素,有意识地塑造小学生创造型性格,培养适应未来社会的创造型人才。