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新的教学手段——磁性立体组合教图

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摘要 每个教师都有这样的体会,就是同样的内容,由不同的教师来教,效果截然不同。有的教师驾轻就熟地带领学生在知识的海洋里遨游,使学生饶有趣味地获得知识和技能。有的却是教师教得辛苦,学生学得很累。究其原因,除了教师本身素质不同之外,还有一个重要因素,那就是教学手段的运用问题。
作者 徐志鹏
出处 《小学教学研究》 1991年第6期39-40,共2页
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