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要慎重处理学生的作业

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摘要学生做应用题时,按照自己的思路,列出算式。有时学生列出的算式是正确的,但他所叙述的算理却是错误的。例如: 一个人爬山,上山的速度是每小时2公里,到达山顶立即下山返回,下山的速度是每小时6公里。问这个人的平均速度是多少?

作者陈玲玲陈春风

机构地区安徽省来安县雷官镇中心校

出处《小学教学研究》 1991年第7期29-30,共2页

关键词算理弓长

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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小学教学研究

1991年第7期

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