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以诗歌形式帮助学生学好历史

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摘要 历史课是对学生进行爱国主义教育、提高民族自豪感的一门重要课程。为了帮助小学生很好地掌握历史的重点内容,并从中受到教育,近年来,我在历史教学中,尽力把每课的教学重点及对学生的教育要点编写成诗歌(实际上是顺口溜),作为每节历史课的总结,既有概括性,又有趣味性,学生非常欢迎,有力地提高了历史教学的效率。不揣冒昧,现将自编的小学历史上册27课的总结诗呈上,以求教于方家。
作者 赵厚祥
出处 《小学教学研究》 1991年第7期36-37,共2页
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