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圆柱体表面积新授课
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摘要
教学内容:圆柱的表面积例1、例2。(五年制十册、六年制十二册) 课前准备:布置学生搜集一些圆柱体形状的实物,或用硬纸试做一个圆柱体。教学过程:(主要过程及步骤) 第一步:圆柱体的认识。讲台上放有长方体、正方体、直圆柱体、斜圆柱体、圆锥体等。①让学生从中挑出所认识的形体。②指导学生从直观教具中认识圆柱体的各部分名称,并认识圆柱体的平面图形。③学生互查自制的形体是否是圆柱体。
作者
吴绍凯
机构地区
湖北省武昌实验小学
出处
《小学教学研究》
1991年第2期22-23,共2页
关键词
体表面积
平面图形
直圆柱
侧面积
直观教具
底面积
展开图
巩固练习
思考过程
教学内容
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
1991年 第2期
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