教学日志帮助我改进教学

我是刚走上工作岗位不久的青年数学教师,三年半以前从师大毕业后,被分在一所县以下高级职业中学,一去就教高中课程,开始时感到压力很大。这里数学教师少,又离城市较远,教学参考资料缺乏。怎样才能尽快地掌握住课堂教学的主动权,不断改进教学呢?——我开始记教学日志,决心向自己的教学对象学习,并不断总结自己在教学中的点滴体会。从那时起,坚持记教学日志已三年多了。我深深体会到,是教学日志帮助了我不断改进教学。现在我已能较熟练地掌握高、初中各年级的数学教学。在去年全县组织的听课中。