对三种健康教育模式结构功能的初步分析

当今,健康教育冲破了防治疾病的直接目标,成为不断提高人类生活质量这一更大目标的第一要素,它摆脱了囿于医药卫生领域的局限性,成为全人类共同享有的一项公益事业。