朱熹《小学》中的道德教育思想拾粹被引量：3

下载PDF

导出

摘要《小学》是朱熹为封建社会的小学儿童编写的一部正规的道德伦理教课书。本文认为,该书虽然在思想内容上属于封建性质,但反映在书中以下几点有关德育的原理和方法的思想,则是可以批判继承的:在德育时机上,强调从小抓起;在德育途径上,强调寓道德教育于知识传授之中;在德育原则上,强调从训练儿童最基本的行为规范做起;在德育方法上,强调以“嘉言”、“善行”熏陶感染儿童。

作者李越司晓宏

出处《唐都学刊》 1991年第2期87-89,共3页 Tangdu Journal

关键词《小学》德育思想批判继承

分类号 C0 [社会学]

引文网络
相关文献

同被引文献33

1乐爱国,高令印.朱熹的科技伦理思想[J].孔子研究,1998(3):89-92. 被引量：4
2柳承国,贺剑城,李东哲.韩国的儒教思想[J].孔子研究,1992(2):95-101. 被引量：13
3梁励.朱熹德育思想初探[J].江苏师范大学学报（哲学社会科学版）,1992,32(2):84-89. 被引量：1
4卢美松.朱熹的教育目的论和教育内容论浅释[J].教育评论,1990(6):50-51. 被引量：3
5李太平.朱熹关于品德心理结构的思想[J].湖北大学学报（哲学社会科学版）,1994,21(1):64-68. 被引量：2
6崔永东.朱熹的道德教育思想评析[J].辽宁教育行政学院学报,1994,12(4):22-25. 被引量：2
7郭淑新.朱熹伦理思想的当代价值[J].理论与现代化,2000(9):42-44. 被引量：1
8李玉梅.从诠释学的理论重估朱熹的道德史观[J].学术研究,1995(6):56-60. 被引量：2
9冷剑丽.韩国道德教育课程设置的主要特色及启示[J].世界教育信息,2006,19(4):42-45. 被引量：7
10秦莉.韩国儒家思想道德教育的思考与启示[J].江西教育（管理版）（A）,2007(6):43-44. 被引量：3

引证文献3

1时名早,李士金.朱熹道德思想研究论文述评(2000-2004)[J].赤峰学院学报（哲学社会科学版）,2015,36(11):58-60. 被引量：1
2时名早,李士金.朱熹道德思想研究论文述评(1990—1999)[J].黑河学院学报,2015,6(6):106-109. 被引量：1
3于杨,杨漫漫.讲好中国故事:朱子《小学》在韩国[J].闽台文化研究,2018(4):56-63.

二级引证文献2

1张梦良,李士金,舒婷,杨冰情,何以晴.李士金中国文化课堂教学改革生态述论——袁行霈主编中国文学史认为赋之用就在“炫博”[J].青春岁月,2019(7):108-108.
2赵雯钧,李士金,郭俊杰,岑艳.李士金中国文化课堂教学改革生态述论——王阳明朱子晚年定论说只对一半[J].青春岁月,2019(9):100-100.

1陈景磐.论孔子的道德教育思想[J].北京师范大学学报（社会科学版）,1980(4):31-39. 被引量：5
2史文杰(绘).从小抓起[J].老同志之友（上半月）,2013(6):65-65.
3刘继荣.谢谢你，曾经允许我不爱[J].人生与伴侣（共同关注）,2007(6):15-15.
4微语录[J].发明与创新（高中生）,2014(7):1-1.
5刘继荣.谢谢你曾经允许我不爱[J].教师博览（上旬刊）,2009(5):39-40.
6朱紫嫣.这，就是爱[J].新作文：高中版,2011(06X):62-63.
7石声.太平天国时期反孔尊孔言论选编[J].开封师院学报（社会科学版）,1974,14(3):38-47.
8刘继荣.谢谢你，曾经允许我不爱[J].视野,2007(16):28-29.
9胡淑芳.“公众”概念的外延[J].公共关系,2001(4):38-39. 被引量：1
10张秀芹.感恩之心从小抓起[J].现代企业教育,2014(12):290-290.

唐都学刊

1991年第2期

浏览历史

内容加载中请稍等...

朱熹《小学》中的道德教育思想拾粹被引量：3

同被引文献33

引证文献3

二级引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

朱熹《小学》中的道德教育思想拾粹 被引量：3

同被引文献33

引证文献3

二级引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

朱熹《小学》中的道德教育思想拾粹被引量：3