作文教学要“短、频、快”

作文是学生激情的进发,灵感的闪现,生活的浓缩.好文章是可遇而不可求的(仅对学生而言),因为它的作者对生活的认识尚不够透彻,对事物的评价尚不甚全面,思想的流动性很大.所以,作文教学应诱发学生积极思考,深刻认识生活,全面正确地把握事物、评述事理,并尽快诉诸文字。