进一步落实“单元教学”

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摘要如果我们把眼睛投向广大语文教师,我们就会发现,使用现行课本已过去了好几个年头,但颇含改革意识的“单元教学”却没有真正落实,甚至可以说距落实还相去甚远。那么,究竟如何进一步落实呢?一、重新认识教材我并不认为现行语文课本是十全十美的,因为,几年的数学实践告诉我,它还有待于进一步改善,以便更好地解决存在的“多”、“深”、“长”、“杂”等问题,使之更加臻于完美.

作者胡吉章

出处《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 1991年第6期1-3,共3页

关键词单元教学语文课本告诉我讲读数学实践现代文读写结合自学能力改革意识课堂结构

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中学语文（大语文论坛）（下旬）

1991年第6期

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