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摘要在省首届小语改革成果观摩会上,来自全省各地市的15位中青年教师以自己鲜明的教学个性,积极地参加比赛。观摩会上,给我们留下了深深的启迪和思考。一这次观摩会,各地市准备之充分,参赛老师态度之积极,组织工作之严密,反响之强烈,可以说是前所未有的。如果要总结它的特点,至少,以下三个方面是很突出的:

作者李峻

机构地区湖南省小语教研会理事长长沙大学校长

出处《湖南教育（上旬）（A）》 1991年第1期26-27,共2页

关键词阅读教学教学个性中青年教师组织工作课堂教学书面语言课型阅读实践心理过程语言因素

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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湖南教育（上旬）（A）

1991年第1期

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