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“圆柱与圆锥体积”综合训练过程

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摘要 “圆柱与圆锥体积计算”综合训练的要求是:进一步巩固用公式计算圆柱、圆锥的体积;探讨不同条件下圆柱与圆锥体积的相互关系与计算;通过圆柱与圆锥的体积变换,培养学生的空间观念和逻辑思维能力。训练过程如下。一、准备练习。 1.口算(常规训练):3~2,4~2,0.5~2,3.14×9,3.

作者郑德平杨家国

机构地区湖北宜昌县实验小学湖北宜昌县教研室

出处《湖南教育（上旬）（A）》 1991年第10期42-42,共1页

关键词综合训练空间观念底面积训练过程计算公式平方分米组题解题思路综合练习认知结构

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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湖南教育（上旬）（A）

1991年第10期

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