借它山之石以攻斯玉

德育工作中常常遇到学生“不买帐”的情况,究其原因,从教育者一方寻思,可能难免有“人(?)言轻,不足服人”的因素,而从受教育者一方看,则又往往是逆反心理作祟所致。如何避免政治思想工作中产生“卡壳”现象?我在实践中体会到借用名人言行来启发教育学生不失为一个好办法。如班上报纸常被学生东挖一块,西切一片,所剩报纸满眼天窗,劝说无效,屡禁不止。于是。