“靠着双拐走路”不等于失去双腿

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摘要在听课时,我发现这样一个问题:《再见了,亲人》的第三段是写志愿军和朝鲜大嫂告别的场面。这段中有这么一小层回忆大嫂为自愿军挖野菜时被炸伤的情景:“不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸,您倒在血泊里……伤好以后,您只能靠着双拐走路了。”当讲这层时,许多教师都这样下结论: “大嫂失去双腿。”一些教学参考书也是这样分析的,板书设计也是这样排列的。我认为,这里的“失去双腿”的确值得讨论。课文里说大嫂“只能靠着双拐走路”,就是“

作者李秋葆

机构地区汉寿县城关一完小

出处《湖南教育（上旬）（A）》 1991年第5期35-35,共1页

关键词一个问题教学参考书不等于板书设计

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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湖南教育（上旬）（A）

1991年第5期

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