期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
顺乎自然自成章
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一天,我正在给学生上作文指导课,他们都听得津津有味.突然,一只麻雀不知从什么地方飞进了教室.起初,有几个同学发现了它.就偷偷看着.我批评了那几个偷看的同学几句,教室里又安静了下来.不一会儿它又叫了几声,慌慌张张地在教室里乱飞,这时,同学们都看着它,有几个还站了起来,我正想发作,但转念一想:是这只可爱的麻雀把学生们吸引住了,这可是作文的有趣题材.于是,我宣布:“这节课就让你们看麻雀!……”教室里一下子欢呼雀跃,同学们一齐站了起来,有的拍掌,有的跺脚,有的咯咯笑,有的来回跑着去捉麻雀……
作者
胡炎泉
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
1991年第Z1期63-64,共2页
关键词
作文指导
想飞
宜里
通项
发砚
办不到
堂课
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
如何求数列的通项[J]
.中学生数理化(高二数学、高考数学),2010(2):41-41.
2
杨丽娴.
做好向导和引路人——《数列的通项专题复习》的教学领悟[J]
.基础教育论坛,2014(1):26-28.
3
郑元壮.
教学相长,需留空间给学生[J]
.福建中学数学,2016(2):32-35.
4
杨荣平.
掌声何时响起来[J]
.江苏教育,2005(10B):44-44.
5
郑超.
明天不是混出来的[J]
.作文通讯,2010(6):10-10.
6
覃凤珍.
由递堆关系式求通项[J]
.数理天地(高中版),2012(7):14-15.
7
夏玉桥.
我情愿做“老儿童”[J]
.人民教育,2011(12):62-62.
8
夏玉桥.
我情愿做“老儿童”[J]
.内蒙古教育,2012(3):72-72.
9
王国戎.
七嘴八舌说“然后”[J]
.语文学习,2005(3):36-36.
10
蒲琴.
教师要做学生喜欢的朋友[J]
.贵州教育,2014(13):43-44.
湖南教育(上旬)(A)
1991年 第Z1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部