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思想品德评定刍议
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摘要
比较而言,学校智育和体育已有比较完整的教学体系和严格的考核制度,对提高教学质量起了保证和促进作用。然而,德育至今仍缺乏一套完整的体系,考核智育和体育已有比较完整的教学体系和严格的考核制度,对提高教学质量起了保证和促进作用。然而,德育至今仍缺乏一套完整的体系,考核制度也不完善。除学生守则外,学校尽管也制定了不少规章制度、条例,但往往还停留在喊口号、
作者
李娟
机构地区
昆明市红旗小学
出处
《云南教育(小学教师)》
1991年第6期8-8,共1页
Journal of Yunnan Education
关键词
考核制度
思想品德
教学质量
促进作用
学生守则
有据可循
整体性原则
自我评定
情况记录
自我评价能力
分类号
G527.74 [文化科学—教育技术学]
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云南教育(小学教师)
1991年 第6期
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