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现行的基础教育学制及学制改革

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摘要 学制是学校教育制度的简称,它规定着各级各类学校的性质,任务、入学条件、学习年限以及它们之间的衔接和关系。目前我国大中城市和部分农村实行的中小学六,三,三制,源于1922年11月1日北洋政府颁布的以学为唯一任务的所谓“新学制”。时至今日,已逾70年,我国的社会制度发生了根本变化,在政治、经济、科学、文化、教育以及儿童、少年的身心成长等方面都有了很大的变化和发展。
作者 刘辉
出处 《云南教育(小学教师)》 1991年第Z2期93-93,共1页 Journal of Yunnan Education
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