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摘要
1、提供丰富多彩的感性材料,唤起学生对知识的好奇心。感知,是儿童获得初步知识的重要渠道,当他们获得各种知识时。
作者
石翌春
出处
《云南教育(小学教师)》
1991年第Z2期96-96,共1页
Journal of Yunnan Education
关键词
初步知识
感性材料
创造能力
心理特征
分类号
G527.74 [文化科学—教育技术学]
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云南教育(小学教师)
1991年 第Z2期
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