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谈谈中学中国古代文化史的教学

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摘要 现行中学历史教材,中国古代史部分共设25章,其中文化史设5个专章、2个专节(“春秋时期的文化”和“战国时期的文化”)。文化史的教学,在整个中国古代史教学中占有重要地位。中国古代史文化专呀章的内容及编写体例,不完全相同于政治、经济、军事等,其讲授方法,也应有些区别。本文试从分析文化专章的特点入手,进而探索文化专章的重点与难点如何确定,然后谈谈对文化史课堂教学实践中如何传授知识、培养能力和进行思想品德教育的一些想法。一、文化专章具有哪些特点?这些特点对教和学的影响怎样? 1.文化史专章,就一个章(节)来看,其内容既广泛,又零散;而纵观多章的具体知识,则其系列性又甚强。这是文化专章最基本的特点。所谓广泛,指的是在一章之中,往往包罗了天文、历法、数学、农学、工艺、哲学、政治思想、军事思想。
作者 顾林
出处 《历史教学(下半月)》 CSSCI 北大核心 1991年第12期37-40,共4页 History Teaching
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