培养和发展学生历史思维能力的教学实践

今年第6期的《历史教学》月刊登载了对“培养和发展学生历史思维能力”科研小组的采访录。现应编辑部之约,专文谈谈我们如何就这项研究课题在选择的实验班里进行教学实践,着重介绍教学实验的具体方案。我们的设计主要围绕两个方面:一是教材的安排,二是教学活动的组织。先谈对教材的安排。我们是依据现行教学计划和教材进行试验的,这就要处理好教改活动与课时安排的矛盾。