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例题教学琐议

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摘要 初中生在学习物理过程中,对基本概念、基本公式记得很熟,但在解答习题时往往感到束手无策。因此,加强例题教学是十分必要的。物理课本上的例题一般都不太复杂,分析解答过程编写得既清楚又具体,学生自己一般就能看懂,好像教师没有什么好讲的了。
作者 赵汝兴
出处 《物理教学》 1991年第11期14-14,10,共2页 Physics Teaching
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