编后

这里，我们展现给大家的，是我校生物系教育教学科研的一个侧面。三十几位作者（除个别合作者外），都尽职于教育教学第一线。他们在教学、实习、考察中，长于思考，勇于探索，勤奋写作，经过一年多的准备，稿件几经上下筛选，终于有了本次结集的机会。他们的劳动成果即将得到社会认可，也是值得祝贺的一件事。