期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
培养全面素质 发展个性特长
下载PDF
职称材料
导出
摘要
朝天路小学创办于1906年,1950年被定为区重点小学。最近,入选《中国名校》(小学篇)。 在80年代初,该校就开展了以教师为主导,“以学生为主体,以自学为基础,以思维为核心”作指导思想的“
作者
欧永佳
机构地区
朝天路小学
出处
《教育导刊(上半月)》
1991年第12期58-58,共1页
Journal of Educational Development
关键词
个性特长
阅读自学
重点小学
指导思想
非智力因素培养
作文能力
兴趣小组
思想教育
天路
训练序列
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李文君.
小议学生阅读自学能力的培养[J]
.考试周刊,2011(2):76-76.
2
庞立林.
“目标——自学——协作”教学模式初探[J]
.雅安职业技术学院学报,2000,0(2):74-74.
3
袁苹.
以学为主体构建高中数学高效课堂[J]
.学周刊(下旬),2016(2):72-73.
被引量:1
4
程可征.
“自主学习、合作交流”教学模式的思考[J]
.基础教育论坛,2012(4):42-43.
5
赵绪昌.
构建有效问题链 提高课堂教学效率[J]
.高中数学教与学,2011(6):1-4.
被引量:5
6
曲娜娜.
用活教材 教活学生——对高中数学新课程教学的点滴体会[J]
.新课程(教研版),2010(5):92-92.
被引量:1
7
王益娟.
数学教学中的体验性学习[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2009(3):81-82.
8
苏宗成.
培养小学生数学兴趣的教学实践[J]
.考试周刊,2016,0(85):78-78.
9
袁媛.
高中数学中如何发挥学生的主体作用[J]
.青少年日记(教育教学研究),2016,0(4):141-141.
10
徐敏标.
自主学习的行为特点分析与教学建议[J]
.考试(高考数学版),2013(1):42-45.
教育导刊(上半月)
1991年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部