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德育一体化——朝天路小学教育整体改革经验

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摘要 近几年来,我校坚持社会主义办学方向,把德育放在学校各育中的首位。为了提高德育工作的实效性,培养“四有”新人,我们根据系统论的原理,有计划、有步骤、分阶段地实施德育一体化的试验,以求探索出具有我校特色的思想道德教育体系。
作者 欧永佳 詹斌
出处 《教育导刊(上半月)》 1991年第2期31-33,40,共4页 Journal of Educational Development
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