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教海拾贝
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摘要
师德、师才、师法乃教学之灵根,三者备而后成。 (吴羡学) 对专业的爱,会以一种特殊的方式转化为一种自我价值的重新认识和开发,在理性的自我反思中焕发出潜在的业务能力,幅射到教学活动中。
出处
《教育导刊(上半月)》
1991年第5期44-44,共1页
Journal of Educational Development
关键词
自我价值
教学活动
业务能力
幅射
朱爵
者必
设疑
思源
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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教育导刊(上半月)
1991年 第5期
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